El secretario ejecutivo del gremio sindical, Jesús Yamarte, denunció que las constantes interrupciones del servicio y las altas temperaturas vulneran la LOPNNA y la Constitución, dejando a estudiantes sin descanso y llevando a los docentes al borde del agotamiento físico y mental.
La crisis eléctrica que golpea sin tregua al estado Zulia cobró un nuevo frente de exigencia gremial. Este jueves, Jesús Yamarte, secretario ejecutivo de la Federación de Trabajadores del estado Zulia (FetraZulia), alzó la voz para exigir al Ejecutivo Nacional una respuesta inmediata y contundente frente a los constantes cortes de luz, los cuales calificó como un obstáculo insalvable para el normal desarrollo de las actividades escolares.
Para el dirigente sindical, el actual panorama ha convertido el derecho a la educación en «una carrera de resistencia insostenible» tanto para los niños y jóvenes como para el personal docente, quienes sufren los estragos de las largas horas sin servicio en medio de altas temperaturas.
Vulneración de la LOPNNA y la Carta Magna
Durante su denuncia, Yamarte advirtió que la precariedad en el suministro eléctrico representa una violación directa al marco legal vigente. Señaló que se incumple de forma flagrante el artículo 53 de la Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña y Adolescente (LOPNNA), que consagra la obligación ineludible del Estado de garantizar las condiciones físicas, ambientales y pedagógicas óptimas para el aprendizaje.
Asimismo, recordó la responsabilidad exclusiva del Poder Público Nacional en la materia según lo estipulado en la Constitución:
«El Estado no puede evadir su responsabilidad institucional. El numeral 29 del artículo 156 de la Constitución establece que la prestación de los servicios públicos domiciliarios, en especial el eléctrico, es competencia del Poder Nacional. Exigimos que se garantice la luz a las familias, porque sin electricidad no hay salud, no hay trabajo y no hay educación», sentenció.
Agotamiento docente y zozobra familiar
El representante de FetraZulia puso especial énfasis en el impacto humano que sufren los hogares zulianos y el gremio educativo. Afirmó que es inaceptable que los menores deban realizar sus deberes escolares a la luz de las velas o pasen la noche en vela debido al calor y los racionamientos, mermando su rendimiento cognitivo al día siguiente en los planteles.
Del mismo modo, alertó sobre la situación crítica de los profesores:
«Un maestro que pasa toda la noche en vela tras largas horas sin electricidad no está en condiciones físicas ni psicológicas para impartir clases. El agotamiento genera un nivel de estrés que altera la convivencia escolar. No podemos permitir que la falta de servicios lleve al colapso emocional de nuestras aulas».
Ante este escenario, FetraZulia reiteró el llamado urgente a las autoridades nacionales y a Corpoelec para la implementación de un plan de contingencia real que estabilice el sistema eléctrico y devuelva la paz y la dignidad a las escuelas del Zulia.
Nota de Prensa-Relámpago Zuliano.
